Bolaga maktab kuni qanday o'tganligi to'g'risida savol berganda, kattalar odatda aniq javobni kutishadi. Biroq, ko'pincha "Oddiy" yoki "Yaxshi" kabi narsalarni eshitasiz. Bunday monosillab javoblardan qochish uchun siz bolaga faqat bitta so'z bilan javob berishga qodir bo'lmagan savollarni berib yordam berishingiz kerak.
Ko'rsatmalar
1-qadam
Agar kun davomida bolaning umumiy hissiy holati haqida bilmoqchi bo'lsangiz, olingan ijobiy va salbiy tajribalarni aniqlaydigan savollar berishingiz mumkin. Bular "Bugungi eng yaxshi maktab qaysi edi?" Kabi savollar bo'lishi mumkin. va "Bugungi kunda eng yomoni nima edi?" Ushbu savollarga javob berib, farzandingiz sizga nafaqat o'zlarining baholari haqida, balki o'qituvchilar va sinfdoshlari bilan bo'lgan munosabatlari haqida ham aytib berishi mumkin.
2-qadam
Shuningdek, siz bolaning sinfdoshlari bilan munosabatlari to'g'risida, unga stolda o'tirish, laboratoriya ishlarini bajarish, jamoat ishlarida qatnashish va boshqalar kimga yoqimli bo'lishi va kim bilan va nima uchun emasligi haqida etakchi savollar berish orqali bilib olishingiz mumkin.
3-qadam
Biroq, bolalar har doim ham munosabatlardagi muammolar to'g'risida aniq gapirishga tayyor emaslar, shuning uchun siz quyidagi savollarni berib, qandaydir o'yinni o'ylab topishingiz mumkin: «Tasavvur qiling, ertaga boshqa sayyoradan odamlar sizning sinfingizga kelib, sizlardan birini olib ketishga qaror qilsalar ularni abadiy. Ular kimni olib ketishini xohlar edingiz?"
4-qadam
Agar sizning farzandingiz sinfda ochiq-oydin xayrixohlarga ega bo'lmasa, lekin do'stlari ham bo'lmasa va u shunchaki muloqotni boshlashdan uyalsa, siz unga quyidagi usulda yordam berishingiz mumkin. Masalan, farzandingizdan so'rang, u hech qachon o'ynamagan yigitlardan biri bo'lgan tanaffus paytida kim bilan o'ynashni xohlaydi.
5-qadam
Siz bolaga uning maktab o'qituvchisini sizni ko'rishga taklif qilgan vaziyatni taqdim etishni taklif qilishingiz mumkin. O'qituvchingiz sizga qanday qiziqarli narsalarni aytib berishi mumkin? Uni bola sizning uyingizda ko'rsa yaxshi bo'larmidi? Ushbu va shunga o'xshash savollar bolaning ma'lum bir o'qituvchi bilan qanday aloqasi borligini, masalan, yomon baholarni yashirganligini va o'ziga nisbatan mumkin bo'lgan tarafkashlikni his qiladimi-yo'qligini tushunishga yordam beradi.
6-qadam
Ko'pgina boshlang'ich sinf o'quvchilarining ota-onalari ko'pincha bolasi maktabda odobsiz so'zlarni "ko'tarmaydi" degan xavotirda. Bu haqda bolaga quyidagi etakchi savollarni berish orqali bilib olish mumkin: "Bugun kimdir sizga g'alati notanish so'zlarni aytdimi?", "Bugun butun kun davomida eshitgan eng tushunarsiz so'zingiz qaysi?"
7-qadam
Shuningdek, siz iloji boricha bolangizning sevimli mashg'ulotlari va qiziqishlarini tushunishga yordam beradigan savollar berishingiz mumkin. Bular maktabdagi eng qiziqarli va qiziq tajribalar haqida savollar bo'lishi mumkin, masalan: "Bugun butun kun davomida qanday yangi narsalarni o'rgandingiz?" Bundan tashqari, siz savolni o'zingiz qiziqtirgan mavzu bilan aniqlashtirishingiz mumkin, masalan, tarix yoki fizika.
8-qadam
Va sevilmaydigan narsalar haqida bugungi kunda bola uchun eng zerikarli bo'lgan narsa, unchalik esga olinmaydigan, qiziq emas, hatto monoton bo'lganligi haqida savollar berish mumkin.
9-qadam
Sinfdagi mavzular va munosabatlardan tashqari, ota-onalar ko'pincha ratsional va to'g'ri ovqatlanish masalalari bilan qiziqishadi. Bolaning mahalliy oshxonada kunlik menyusini ro'yxatlashi mumkinligi ehtimoldan yiroq emas, bugun qaysi taom unga yoqqan va qaysi ovqat yoqmaganligini bilish osonroq; nima mazali va qoniqarli edi, va ehtimol u umuman ovqat yemadi.
10-qadam
Ko'pincha, bolalar ma'lum talablardan yoki hatto o'qituvchining ular haqidagi so'zlaridan norozi bo'lishlari mumkin. Shunda siz bolaga o'qituvchi o'rnida o'zini tasavvur qilish imkoniyatini berib, qandaydir o'yin o'ynashni taklif qilishingiz mumkin. Unga etakchi savollarni bering: "Siz qanday o'qituvchi bo'lar edingiz?", "Siz o'qituvchi sifatida bu vaziyatda nima qilgan bo'lardingiz va nima uchun?"
11-qadam
Bundan tashqari, savollar berish sizning farzandingiz sinfda o'ziga xos ideallarga ega ekanligini tushunishingizga yordam beradi. Undan joyni birov bilan almashtirish taklif qilinganligini so'rang, bu kim bo'lar edi va nima uchun? Farzandingizni kim bilan almashtirmoqchi bo'lgan narsa nimani o'ziga jalb qiladi? Ushbu savollarga javob berish, bolangizning hozirgi qadriyatlari to'g'risida ko'proq ma'lumot olishga yordam beradi.
12-qadam
Maktabdagi bolalar turli tajribaga ega bo'lishi va faqat bitta o'qish yukiga tushmasligi muhimdir. Farzandingizdan kun davomida, ehtimol uni ko'nglini ko'targan, kayfiyatini ko'targan va eng esda qolarli narsa bo'lganmi, deb so'rang.
13-qadam
Qo'shimcha to'garaklar va boshqa darsdan tashqari ishlar to'g'risida aniq savollar berib, siz farzandingizning qanchalik faolligini tushunishingiz mumkin. Shunday qilib, agar u har doim orzu qilgan Yangi yil spektaklida rolni egallaganligini ishtiyoq bilan aytsa, u osonlikcha va zavq bilan ijro etar ekan - juda yaxshi. Agar bunday bo'lmasa, boladan ijtimoiy faoliyatda nimani yoqtirmasligini va nima uchun u unda qatnashishga tayyor emasligini so'rashga arziydi.
14-qadam
Farzandingiz uchun qo'shimcha bo'limlar va doiralarni tanlash, uni qaysi mashg'ulot ko'proq jalb qilishini so'rash ortiqcha bo'lmaydi. Masalan, siz savol berishingiz mumkin: "Siz maktabdan tashqari yana nimalar bilan shug'ullanishni xohlar edingiz?", "O'zingiz o'qigan mavzulardan tashqari nimani o'rganishni xohlar edingiz?"
15-qadam
Maktabdagi sevimli joyingiz haqidagi savolga javob berish, umuman olganda farzandingiz qanchalik qulayligini, qanday mashg'ulotlar va mavzular uni ko'proq jalb qilayotganini va oxir-oqibat uni ilhomlantiradigan narsani bilib olishga yordam beradi.
